L'ÚS DE LA COMA / EL USO DE LA COMA

Encara que ho estem donant en CASTELLANO, l'explicació és totalment vàlida també per a LLENGUA.

Aprendrem en endavant, als propers cursos, l'ús de la COMA més a fons, ja que hi ha molts casos als que utilitzar-la.

En aquest curs, de moment, anem a quedar-nos amb l'ús de la COMA per a fer enumeracions, llistes, etc...

Com voreu, per a separar els diferents elements d'una enumeració o llista, sempre es fa amb comes i, en l'ultim dels elements esmenats, es posa "i" o "o". 

Vos deixem un vídeo al que expliquen molt bé alguns usos de la coma i exercicis per a practicar-ho.

Aunque lo estamos dando en CASTELLANO, la explicación es totalmente válida también para LLENGUA.

Aprenderemos en adelante, los próximos cursos, el uso de la COMA más a fondo, ya que hay muchos casos en los que utilizarla.

En este curso, de momento, vamos a quedarnos con el uso de la COMA para hacer enumeraciones, listas, etc ...

Como veréis, para separar los diferentes elementos de una enumeración o lista, siempre se hace con comas y, en el último de los elementos mencionados, se pone "y" u "o".

Os dejamos un vídeo en el que explican muy bien algunos usos de la coma y ejercicios para practicarlo.

Uso de la coma, una ficha interactiva de Aliciahm
liveworksheets.com

EL TEMPS DELS VERBS / EL TIEMPO DE LOS VERBOS

Ja hem après, tant en LLENGUA com en CASTELLANO, al llarg d'aquest curs, el que és un VERB (una paraula que indica una acció) i que aquest podia aparèixer en 3 temps diferents segons a quan passe l'acció: PRESENT (si passa en aquest moment, ARA); PASSAT (si l'acció ja ha passat, ja sigui fa un moment o fa molt de temps: AHIR, la setmana passada, fa un any ...) i FUTUR (si l'acció encara no ha succeït, sinó que encara ha de fer-se DEMÀ , la setmana que ve, dins d'anys ...).

És important fixar-se en la resta de la frase per a utilitzar el verb en el temps correcte.

No podem dir, per exemple, "Demà vam anar d'excursió".

Ací us posem un joc perquè practiqueu amb els temps verbals. No oblideu registrar les vostres millors marques!

Ya hemos aprendido, tanto en LLENGUA como en CASTELLANO, a lo largo de este curso, lo que es un VERBO (una palabra que indica una acción) y que este podía aparecer en 3 tiempos diferentes según a cuando ocurra la acción:  PRESENTE (si pasa en este momento, AHORA); PASADO (si la acción ya ha ocurrido, ya sea hace un momento o hace mucho tiempo: AYER, la semana pasada, hace un año...) y FUTURO (si la acción aún no ha sucedido, sino que tiene aún que hacerse MAÑANA, la semana que viene, dentro de años...).

Es importante fijarse en el resto de la frase para utilizar el verbo en el tiempo correcto.

No podemos decir, por ejemplo, "Mañana fuimos de excursión".

Aquí os ponemos un juego para que practiquéis con los tiempos verbales.  ¡No olvidéis registrar vuestras mejores marcas!

LA /S/ SONORA: S i Z

 En valencià, la Z i l' S sonen igual (com el brunzit d'una abella ZZZZZZZ).

S'escriu S quan va entre vocals (caSa, princeSa, roSa...) i Z  a principi de paraula o darrere de consonant (Zebra, Zoo, colZe, OnZe...).

A continuació vos deixem una sèrie de jocs i activitats per a que ho practiqueu.

En valenciano, la Z y la S suenan igual (como el zumbido de una abeja ZZZZZZZ).

Se escribe S cuando va entre vocales (caSa, princeSa, roSa ...) y Z a principio de palabra o detrás de consonante (Zebra, Zoo, colZo, onZe ...).

A continuación os dejamos una série de juegos y actividades para que lo practiquéis.

Paraules amb s i z, una ficha interactiva de LLOMBAI
liveworksheets.com

La s sonora, una ficha interactiva de AMPAROL
liveworksheets.com

S sonora, una ficha interactiva de Soniabotella
liveworksheets.com